先日、炊き込む具材を子どもたちと決めました。
「コーンに、ひじきに、あと油揚げも入れたら美味しそうだね」
赤・緑・黄色の栄養の働きを考えてメニューを立てました。
さっそく米研ぎです。
「水が濁ってるね~」
「しっかり研ごう」
「給食先生お願いします」
炊けたご飯でおにぎりを作り、15時のおやつでいただきました。
「おおきいおにぎりだよ!」「おいし~い♪」
「美味しく炊けたよ。先生もどうぞ!」
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先日、炊き込む具材を子どもたちと決めました。
「コーンに、ひじきに、あと油揚げも入れたら美味しそうだね」
赤・緑・黄色の栄養の働きを考えてメニューを立てました。
さっそく米研ぎです。
「水が濁ってるね~」
「しっかり研ごう」
「給食先生お願いします」
炊けたご飯でおにぎりを作り、15時のおやつでいただきました。
「おおきいおにぎりだよ!」「おいし~い♪」
「美味しく炊けたよ。先生もどうぞ!」